Plus und minus bis 1000

Plus und minus bis 1000: so erklärt Nelly es Schritt für Schritt

Für Eltern, Lehrkräfte und zum Wiederholen: alle 19 Schritte der Erklärung, mit den Lösungen zu Nellys Fragen.

1. Hallo, ich bin Nelly! Diese Aufgabe kennst du bestimmt: 3 + 4 = 7. Mit Hundertern rechnest du genauso.
2. Das nennt man Analogie: Die Hunderter rechnest du wie die Einer. 3 Hunderter plus 4 Hunderter sind 7 Hunderter.
3. Rechne mit der Analogie: 500 + 300 = ?
   Lösung: 800 – 5 + 3 = 8, also 8 Hunderter.
4. Und mit Zehnern? Was ist 70 − 30?
   Lösung: 40 – 7 − 3 = 4 Zehner, also 40.
5. Bei großen Zahlen rechnest du stellenweise: erst die Hunderter, dann die Zehner, dann die Einer. Am Ende zählst du alles zusammen.
6. 347 + 521: Erst die Hunderter. Was ist 300 + 500?
   Lösung: 800 – 3 Hunderter und 5 Hunderter sind 8 Hunderter, also 800.
7. Dann die Zehner: 40 + 20 = ?
   Lösung: 60 – 4 Zehner und 2 Zehner sind 6 Zehner. Dann kommen die Einer: 7 + 1 = 8.
8. Zum Schluss alles zusammen: 800 + 60 + 8 = ?
   Lösung: 868 – Stellenweise rechnen geht Schritt für Schritt, so bleibt es übersichtlich.
9. Die Hilfsaufgabe: 99 ist fast 100. Rechne also + 100 und nimm 1 wieder weg.
10. Rechne mit der Hilfsaufgabe: 248 + 99 = ?
    Lösung: 347 – Erst 100 dazu, dann 1 zurück.
11. Am Rechenstrich springst du von Zahl zu Zahl. Du startest bei 357. Ein Sprung nach rechts ist plus.
12. Du startest bei 357 und springst + 200. Wo landest du?
    Lösung: 557 – 200 Schritte nach rechts, das sind zwei Hunderter.
13. Du bist bei 557 und gehst 7 zurück. Wo bist du?
    Lösung: 550 – Von 557 sieben Schritte zurück bist du bei 550.
14. Wie viel fehlt von 386 bis 400? Rechne bis zur 400 am Rechenstrich.
    Lösung: 14 – Von 386 bis zur 400 sind es 14. Den Rest rechnest du danach dazu.
15. Wie viel fehlt von 648 bis 1000? Zähl erst bis zur 700, dann bis 1000.
    Lösung: 352 – 52 bis zur 700 und 300 bis zur 1000: zusammen 352.
16. Eine Zahl, die fehlt, schreibt man mit einem Kästchen □. Denk an die Umkehraufgabe: Was muss man zu 245 dazurechnen, damit 600 herauskommt?
17. Welche Zahl fehlt? □ − 137 = 452
    Lösung: 589 – Was am Anfang stand, musst du mit der Umkehraufgabe finden: 452 + 137.
18. Lina rechnet 523 − 38 = 495. Stimmt das? Prüfe mit der Umkehraufgabe: 495 + 38 = ?
    Lösung: Nein, das stimmt nicht. – Die Umkehraufgabe zeigt es: 495 + 38 ist 533, nicht 523.
19. Merk dir: Bei Sachaufgaben gilt: Kommt etwas dazu, wird es mehr, dann rechnest du plus. Geht etwas weg, dann rechnest du minus. Erst die Hunderter, dann die Zehner, dann die Einer.

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